“熊猫大使”工作坊：让青年在遗产地找回“与自然共在”的宁静感，五年共创30套研学方案

世界自然遗产是增进人与自然联结的天然空间。自2021年起，全球80余所高校的150多名青年，参加了由联合国教科文组织名录遗产地可持续旅游教席等发起的“熊猫大使”工作坊，通过实地考察、社区调研、自然体验等形式，不同程度建立了与自然的联结。

创意体验激发深度情感

2025年8月，一场“寻踪大熊猫足迹”考察中，营员们在导师引导下一同闭眼聆听山野之音——山风、流水、鸟叫和心跳声。“山水无言，自有千钧之力。怎能不去爱护这片山水?”营员王苑茵分享道。这种从愉悦感转向敬畏感、宁静感的深层情感，可通过“倾听自然声音”“星空对话”等创意活动实现，帮助青年感受与自然共在的体验。

具身学习：认知世界遗产的整体性价值

复旦大学张朝枝教授提出，应推动公众对自然遗产价值认知从关注公约中的某一标准，转向对整体性生态价值的重视。营员们不仅学习遗产与动植物保护知识，还调研社区生计、跟护林员巡山、与遗产地代表交流，认识到人与自然密不可分的整体性。

共创行动：让遗产保护与社区生计双赢

过去5年，“熊猫大使”们走进九寨沟、黄龙、大熊猫国家公园等地，与社区携手设计近30套研学旅游发展方案，如《叩问山野 静由心生》《多元奇遇 创想黄龙》。方案共同特点：以生态研学促进遗产价值传播，推动可持续发展目标落地;挖掘社区传统知识转化为居民服务“资本”，助力他们在保护参与中获得生计保障。

青年用脚步丈量山河，用创意连接过去与未来。在遗产地的山水间，青春正绽放出可持续的光彩。当年轻人走进自然、倾听自然、思考自然，遗产保护便不只是制度，更成为发自内心的选择。‍