健康育人润底色：吉林校园体育融入劳动与美育，让运动成为成长必修课

体育的意义不止于增强体质，更在于促进学生全面发展。白山市外国语学校坚持“五育并举”，将体育活动与劳动教育、美育实践、校园文化建设深度融合。通过晨跑、大课间、体育节、班级联赛等，引导学生养成运动习惯，让阳光体育覆盖校园每个角落。同时推进劳动教育和实践教育，将劳动体验、研学实践与体育活动有机结合，引导学生走出课堂、走进自然、走向社会，在实践锻炼中增强体魄、磨炼意志、增长见识。

白山市实验小学同样注重体艺融合发展，连续多年开展大型主题文体展演，将葫芦丝、非洲鼓、竖笛等艺术元素融入队列展示，构建“体中有美、美中有育”的融合课堂。六千余名学生参与大型主题队列编排，在运动与艺术交融中提升综合素养。

吉林省教育厅持续推进健康学校建设和体教融合改革，引导各地学校将体育作为促进学生全面发展的重要抓手。从绿茵场上的奋力奔跑，到冰雪课堂里的勇敢挑战;从体育社团到体艺融合特色活动，三所学校路径不同，却都在诠释着“健康育人、全员育人”的理念。

健康是成长之基，也是育人之本。更多学校正将“健康第一”理念融入教育教学全过程，以运动强健体魄、以体育磨炼意志、以活动润泽心灵，让学生在阳光下快乐成长，在全面发展中绽放属于自己的精彩。当体育不再只是“课表上的一门课”，而是生活的一部分、成长的一环——健康便真正成了校园最亮眼的底色。